Formas de comunicação: Síncronas ou assíncronas.

Classificando os tipos de comunicação:

Síncronas: Há sincronia com outras pessoas, a comunicação é imediata. Como exemplo temos: conferências virtuais, conversa, diálogo, chat.

Assíncronas: A comunicação não é imediata. Como exemplo podemos citar as cartas, os bilhetes, telegramas, secretária eletrônica, classificados de jornal, as malas diretas, o pombo correio, entre outros.

Discutindo sobre a Wikipédia

Ao discutir com o meu grupo sobre o uso da Wikipédia como fonte de consulta para os meus alunos, vimos que o uso desta enciclopédia virtual é uma fonte muito rica de pesquisa e aperfeiçoamento de conhecimentos, tanto por parte do aluno quanto para o professor.

Ao usar esta ferramenta em sala de aula temos que saber auxiliar o aluno, levando-o a buscar o que realmente vai fazer a diferença para a sua aprendizagem.

“Computador vai substituir o professor?”

Ao debater sobre o texto: “Computador vai substituir o professor?” podemos perceber que a informática faz parte do mundo atual e futuro e, nós como educadores antenados com a tecnologia temos que ter a percepção de que as nossas aulas devem se adequar a esta nova era, motivando os alunos a aprender sempre mais, fazendo uso do que mais lhes dispertam o interesse, e desta forma podemos também deixar de sermos meros professores transmissores de conteúdos e os alunos deixam de ser os receptores passivos, passando assim, a compartilharmos a aprendizagem com os nossos alunos.
Resumindo o texto em uma palavra: estar disposto a MUDANÇAS, é abrir novas janelas de conhecimento para serem usadas em sala de aula, tornando a tarefa de ensinar em uma aventura prazerosa entre ambas as partes.  Concordamos com o texto de Andrea Cecília Ramal, estamos cientes que a nossa profissão nos leva a reinventar a todo instante.